CAMINS, MACBA i POSTDATA: CORRESPONDÈNCIA 2.

Ja ens ha arribat la primera correspondència d'artista del projecte POSTDATA: 

la correspondència 2.

Aquesta vegada però la correspondència només podia ser oberta pel mestre. 

La proposta ens l'envia la Luz Broto. ESPERAR DARRERE LA PORTA.

Esperar darrere la porta de Luz Broto va dirigida directament al professorat. Arriba en forma d’instrucció i demana al docent que realitzi una sèrie d’accions molt concretes, les quals generaran una situació que afectarà el grup d’alumnes. La proposta pretén oferir unes experiències d’aprenentatge per a l’autonomia del grup a partir d’un moment de buit d’autoritat, així com un desplaçament de la figura docent, a través d’una dinàmica de joc que provoca certa pèrdua de control i alhora un augment de la confiança en el grup.

càmeres amagades a punt

càmeres amagades a punt


ESPERAR DARRERE LA PORTA

LA CUINA DE DIBUIXOS d'HERVÉ TULLET a 1r.

Hervé Tullet va néixer el 1958. Després de culminar els seus estudis en Arts Plàstiques i Arts Decoratives, va treballar 11 anys com a director artístic en diferents mitjans de comunicació i agències de publicitat. El 1990 va realitzar les seves primeres il·lustracions per Elle, El Món, Libération, Lire, Enfants Magazine, i altres mitjans impresos. Gran amant de la literatura infantil, el 1994 va publicar el seu primer llibre per a nens. La seva obra ha estat reconeguda a tot el món. Actualment està dedicat totalment a la il·lustració i la pintura. És pare de dos joves i una nena.

RECEPTA: ARRÒS DE COLORS.

EL PRESTATGE DE LES IDEES.

La idea com a material necessari de les nostres creacions.

A LA RECERCA DE LA TÈCNICA POP-UP a 1r.

FAÇANES DE CAN FRAMIS A PUNT.

Esclat de color i formes en aquesta nova mirada a Can Framis.

Coneixeu l'artista Hundertwasser i els seus edificis? l'Hundertwasserhaus.

Hundertwasserhaus (Viena)

DERIVES A PARTIR DE LA CORRESPONDÈNCIA 1. PROJECTE POSTDATA.

Els infants de segon hem realitzat dues derives artístiques a partir de tot allò que ens ha suggerit l'obra que ens ha enviat l'escultor David Bestué.

DERIVA 1.

Què creiem que passa dins del nostre cap quan hem estat pensant, reelaborant, descobrint, connectant, metamorfoseant...les targetes de l'artista?. Què passa dins el nostre cap quan estem en "mode" creatiu?

 

alguns exemples

exemple

exemple

DERIVA 2.

I si a manera d'un joc ens anem passant els dibuixos de l'artista i entre tots anem confeccionant un de nou? tenim 20 segons per dibuix. 3, 2, 1...endavant!

 

 

FAÇANES DE CAN FRAMIS EN PRODUCCIÓ a 1r.

dissenyant noves façanes