Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris música i art. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris música i art. Mostrar tots els missatges

divendres, 14 de febrer del 2020

MUDA[C] 2019: DESPRÉS DEL MACBA...

La primera sessió després del MACBA ens serveix per fer una valoració de l'excursió. però no una valoració qualsevol sinó que cal valorar l'experiència des dels llenguatges que conformen el projecte MUDA[C].

Organitzem la valoració en 3 temes: el trajecte, l'edifici i el taller.

 Des del llenguatge VISUAL i PLÀSTIC.


Des del llenguatge MUSICAL


Des del llenguatge CORPORAL.






divendres, 7 de febrer del 2020

MUDA[C] 2019. COM SONA UN MUSEU?

Primera excursió del MUDA[C]. Una experiència corporal i sonora al MACBA.


Tots els sons són aquí, al nostre voltant, però si no parem l’orella sembla que no existeixin. El museu és un espai on podem descobrir el que no s’aprecia a primera vista. Proposem un matí en família per descobrir, amb el cos, d’on venen els sons que habiten el museu. Farem un recorregut sonor observant que hi ha sons que són lliures, com els que cauen de dalt a baix com una cascada, i d’altres també lliures però que fan espirals per l’aire i passen ràpid a cau d’orella. En canvi, hi ha sons que s’amaguen a casa seva i que canten concentrats. D’aquests, n’hi ha que viuen a la casa triangle –els sons aguts i melòdics–, d’altres a la casa quadrat –els sons estables i percudits– i d’altres a la casa cercle –els sons continus i infinits.
Taller a càrrec d’Ángela Peris, ballarina, coreògrafa i educadora. Amb la participació de Jorge Horno, artista plàstic, coreògraf i educador.


Encuriosits

escoltem el nostre cos
sons
com sona el silenci?
Toquem les obres amb la veu
com sona?

dimecres, 29 de gener del 2020

MUDA[C] 2019: LA CIRCULAR.

f Carta o lletra que és adreçada a diferents persones amb una mateixa redacció.
diccionari.cat


La setmana vinent marxem d'excursió al MACBA. La primera excursió del MUDA[C] i hem volgut degustar la circular que enviem a les famílies.
De quina manera?
Doncs treballant en petits grups i traduint-la sencera a imatge.



Dimecres, 29 de gener de 2020
Benvolgudes famílies del MUDA[C] de 2n,
en posem en contacte amb vosaltres per informar-vos de la primera excursió del projecte MUDA[C].



El proper DIJOUS DIA 6 de FEBRER de 2020 els infants de 2n marxem d’excursió al Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) a realitzar un recorregut sonor pel museu.




Tots els sons són aquí, al nostre voltant, però si no parem l’orella sembla que no existeixin. El museu és un espai on podem descobrir el que no s’aprecia a primera vista. Descobrirem, amb el cos, d’on venen els sons que habiten el museu.


Una vegada recopilats tots els sons i sorolls, podrem crear la nostra partitura col·lectiva i cantar-la i ballar-la plegats.
Taller a càrrec d’Ángela Peris, ballarina, coreògrafa i educadora. Amb la participació de Jorge Horno, artista plàstic, coreògraf i educador.


La sortida és de tot el dia i han de portar l’esmorzar, el dinar i una cantimplora d’aigua.


Els alumnes que són fixes al servei de menjador tenen pícnic que inclou el dinar         (NO L’AIGUA). Si no voleu aquest pícnic que us fa el menjador, heu d’avisar amb un marge de dos dies per anul·lar-ho.


Ens heu d’autoritzar per realitzar l’excursió retornant-nos la part del full que teniu a continuació ABANS DEL DIA 3 DE FEBRER de 2020.
Atentament,
Marco, Núria i tutores de 2n.

MUDA[C] 2019: LA CIRCULAR.

f Carta o lletra que és adreçada a diferents persones amb una mateixa redacció.
diccionari.cat


La setmana vinent marxem d'excursió al MACBA. La primera excursió del MUDA[C] i hem volgut degustar la circular que enviem a les famílies.
De quina manera?
Doncs treballant en petits grups i traduint-la sencera a imatge.



Dimecres, 29 de gener de 2020
Benvolgudes famílies del MUDA[C] de 2n,
en posem en contacte amb vosaltres per informar-vos de la primera excursió del projecte MUDA[C].



El proper DIJOUS DIA 6 de FEBRER de 2020 els infants de 2n marxem d’excursió al Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) a realitzar un recorregut sonor pel museu.




Tots els sons són aquí, al nostre voltant, però si no parem l’orella sembla que no existeixin. El museu és un espai on podem descobrir el que no s’aprecia a primera vista. Descobrirem, amb el cos, d’on venen els sons que habiten el museu.



Una vegada recopilats tots els sons i sorolls, podrem crear la nostra partitura col·lectiva i cantar-la i ballar-la plegats.
Taller a càrrec d’Ángela Peris, ballarina, coreògrafa i educadora. Amb la participació de Jorge Horno, artista plàstic, coreògraf i educador.


La sortida és de tot el dia i han de portar l’esmorzar, el dinar i una cantimplora d’aigua.


Els alumnes que són fixes al servei de menjador tenen pícnic que inclou el dinar         (NO L’AIGUA). Si no voleu aquest pícnic que us fa el menjador, heu d’avisar amb un marge de dos dies per anul·lar-ho.


Ens heu d’autoritzar per realitzar l’excursió retornant-nos la part del full que teniu a continuació ABANS DEL DIA 3 DE FEBRER de 2020.
Atentament,
Marco, Núria i tutores de 2n.

dilluns, 20 de gener del 2020

MUDA[C] 2019: MÉS M'ENDEVINES?

I continuem descobrint el llibre Endevinalles a través del MUDA[C].



Remena, tria i...d'esquenes? a cegues? per parelles?


 
 

divendres, 17 de gener del 2020

MUDA[C] 2019: M'ENDEVINES?

I comencem a tancar la descoberta del llibre Endevinalles del Pla Lector de 2n amb l'acció artística: Mix d'endevinalles.


D'esquenes, cegues, per parelles o comodí (dona opció a triar) i aquesta vegada són els mateixos infants que es reciten les endevinalles uns als altres.




dijous, 19 de desembre del 2019

MUDA[C] 2019: ENDEVINALLES PER PARELLES.

I fem una tercera volta a la clau dins del pany de la descoberta del Pla Lector de 2n. Aquesta vegada descobrim les endevinalles de vehicles a partir del treball per parelles. 
Una única cera, dues mans, una resposta conjunta...





dilluns, 16 de desembre del 2019

MUDA[C] 2019: ENDEVINALLES CEGUES.

Continuem descobrint el llibre d'endevinalles a través del MUDA[C]. Aquesta vegada les endevinalles no són d'esquena: són endevinalles CEGUES.

TEMA: LA ROBA.




divendres, 6 de desembre del 2019

MUDA[C] 2019: ENDEVINALLES D'ESQUENA.

Comencem el treball i descoberta del Pla Lector d'aula amb les endevinalles d'esquena. Pensa en la resposta. Viu com baixa per la teva esquena i es situa a la punta dels teus dits. Quan soni la música...ja pots dibuixar.

COMENCEM A DESPERTAR L'ESQUENA.


BEN ATENTS I ATENTES QUE COMENCEM.

AVUI: TEMA D'ANIMALS.