LÍNIA i MOVIMENT a 2n.

CAMINS, MACBA I POSTDATA: CORRESPONDÈNCIA 3.

 

qui és l'artista?

Experimentem l'estranyament total amb la correspondència 3 de la Tere Recarens.

 

REPRESENTEM L'ACCIÓ ARTÍSTICA DE POSTDATA.

Què passa quan hi ha buit d'autoritat?

Fem un llistat de totes les accions que van passar quan el mestre va marxar del taller.

ALGÚ S’ENFADA

ALGÚ AGAFA BLUETACK

ENS AIXEQUEM

ALGÚ PEGA

ALGÚ FEIA SILENCI

ALGÚ XERRA

ALGÚ CRIDA

ALGÚ CRONOMETRA

MINUT DE SILENCI

ALGÚ TOCA OBJECTES DEL TALLER

ALGÚ FA FLEXIONS

ALGÚ SURT DE LA CLASSE A BUSCAR-LO

ENS PREGUNTEM QUÈ FA?

ALGÚ PUJA A LA TAULA

ALGÚ VA AL LAVABO

A través de la tècnica del POP-UP i per grups de treball representem les accions ocorregudes.

preparem la base pop-up

comencem a dibuixar les accions

MIREM-NOS. UN RETRAT A LA VORA DEL MAR.

RETRAT:

[1653; de l'it. ritratto, íd., part. de ritrarre 'tirar enrere; retratar', ll. retrahĕre, íd.]

Un retrat és la representació de la fisonomia d'una persona. El dibuix, la pintura o la fotografia són els mitjans més emprats per a la consecució d'un retrat. S'anomena retrat el gènere artístic que engloba el conjunt d'obres d'art que descriuen l'aspecte físic d'un personatge. Els subgèneres són l'autoretrat i la caricatura.

FONT: diccionari.cat

FONT: Viquipèdia.

PROPOSTA.

Curs rere curs hem dirigit la nostra mirada cap al paisatge que ens envoltava. I si aquesta vegada ens mirem entre nosaltres?

Mirem-nos.

Per parelles fem un retrat del nostre company del davant fent ús d’un suport de cartró.

Tram2: retoladors gruixuts i colorejat amb guixos de pissarra.

REPRESENTEM L'ACCIÓ ARTÍSTICA DE LUZ BROTO.

Què passa quan hi ha buit d'autoritat?

Fem un llistat de totes les accions que van passar quan el mestre va marxar del taller.

Algú feia soroll.

Pensant què feien els mestres fora del taller.

Algú feia tonteries.

Alguns marxaven del taller a buscar-los.

Algú ha anat al lavabo.

Algú ballava.

Algú s’amagava.

Algú picava a les taules.

Quasi tots a la porta de vidre mirant.

Algú buscava l’ordre.

Algú investiga objectes nous del taller.

Alguns avisaven de fer silenci si tornaven els mestres.

Algú jugava.

Alguns s’estiraven al terra.

Alguns avisaven quan venien els mestres.

Ens agrupem i decidim representar amb l'ajuda dels ninots articulats tot allò que va passar. Posem imatge als fets.

Un cop tenim totes les accions decidides representades fem el muntatge al pati del Montseny.

els que ballaven

els que jugaven

els que cridaven

els que sortien del taller

els que ballaven

els que es preguntaven on son els mestres

els que s'amagaven

els que picaven a la taula

els que miraven a través de la porta

els que investigaven